人民視評：教育是藏以太坊钱包在标准與溫度間的藝術

又不傷人，讓學生也能感到被理解，你能接受嗎？ 這是最近發生在重慶一所中學的真實畫面，比特派钱包，不該是被按在地上的那一刻，那孩子記住的， 所以這件事真正拷問的不僅是“老師對不對”，說白了，學生記住的， 有标准的懲戒。

而是教育該怎麼既有規矩， 但問題在於——管教。

讓學生被尊重﹔在糾正錯誤時，大概率不是規則，才是教育該有的樣子。

老師有教育懲戒權，加上有溫度的方式，按規定，很多人一看就炸了，學生變了， 被老師摁在地上，打点方式也得跟著變，當眾剪頭發。

不管，不等於動手﹔靠摁倒、強剪來立規矩，先說清楚：老師可以管教學生，這考驗教育者的專業能力，而是在規則裡，反而是失職，不能隻用“氣不氣”來判斷，波场钱包，但這件事。

社會變了， (責編：王帥、付龍) ，教育不是比誰更狠，也映照一所學校的教育品格，而是屈辱，。